Pletete se v odhadu věku

U mne započtěte 10 let mínus, neboli ještě minimálně 15 musím v současném systému fungovat. Jen jsem přihlásil k zodpovědnosti už dost dávno, asi tak ve vašem věku. Taky se pletete v odhadu věku těch, kdo jsou v současné době v rozhodovacích funkcích - tam i 12 let plus. Obecně je to o dost složitejší, než se domníváte (zkuste si to :-)). Ale přece se dá snad zobecnit, že když si tak zakládáme na vnitrouniverzitní a vnitroakademické demokracii, ty lidi, na které si tak stěžujete, musely do vedení vynést demokratické procesy, ne? Sorry, nechal jsem se unést k diskusi, končím a dále odpovídat nebudu.

...

Skoda, mohla se tu rozvinout zajimava diskuse. Klidne se muzete nechat unest, jsem radeji, kdyz diskuse eskaluje, nez aby si vsichni pritakavali. Obcas se tak objevi nejaka zajimava myslenka.... nemyslim si, ze bych netusil, o kolik slozitejsi to je, jsem zpatky v CR sedm let a nejsem slepy ani hluchy. Svuj dil odpovednosti si nesu a priberu si vic, az prijde cas. Jak mi kdysi rikal zkusenejsi kolega, ktereho si vazim - venku jsi mel vysledky, ale ted musis ukazat tady, ze neco umis a pak muzes radit. Tak na tom pracuju.Veda a univerzitni svet jsou v principu meritokracie, takze si myslim, ze nektere demokraticke procesy, ktere mely jasny smysl v devadesatych letech, nyni vedou k prumernosti a jejimu konzervovani. Siroka demokracie, ktera vede v akademickem svete k anonymizovanemu kolektivnimu rozhodovani  bez osobni zodpovednosti, bude zpomalovat zmeny vedouci k meritokraciii, zejmena ve skepticke a cynicke CR. Jinymi slovy, kvality, ktere vynaseji nahoru soucasne akademicke elity vyplyvaji z jejich adaptace na nas sverazny system tvorby elit, ktery se o dost lisi od toho, jak tvori sve elity spickove univerzity nebo vyzkumne institutce. Dusledkem toho je minimum vizi a osobnich vzoru, ktere by clovek s chuti nasledoval. Nevidim moc casto, ze by dosazeni vyssi pozice bylo prostredkem k tomu, aby clovek mohl realizovat svoje vize.  Jsem uprimne zvedavy, jak se bude darit Vam a jak s odstupem casu budete hodnotit svoje angazma na MSMT.Osobne, ze vsech moznosti, ktere mam, budu v pristich letech pokracovat, v tom, o cem jsem presvedceny ze ma smysl a vidim za sebou vysledky - a to je priprava PhD studentu na karieru ve vede. Tam udelam ceskemu akademickemu prostredi vetsi sluzbu, nez v nejake administrativni pozici ... a plne to splnuje moji predstavu jit s vlastni kuzi na trh. K tomu, abych rozhodoval o necem jinem, mam dost casu a navic je tu par lidi, jejichz nazory sdilim a myslim si, ze pro akademicke funkce jsou zralejsi. Toz tak :)

Pod tímto článkem se nediskutuje

Což  je skutečně s podivem.

diskuse

... skoda slov, nad timhle by mel poradne premyslet nekdo jiny.